　　(1)報(bào)考烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)電技術(shù)教育、旅游管理、酒店管理等學(xué)科教師崗位的，采取試講與技能測(cè)試相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中試講成績(jī)占80%，技能測(cè)試成績(jī)占20%;報(bào)考音樂(lè)專業(yè)學(xué)科教師崗位的，采取試講與專業(yè)基本功測(cè)試相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中試講成績(jī)占80%，專業(yè)基本功測(cè)試成績(jī)占20%;報(bào)考幼兒教師專業(yè)崗位的，采取試講與才藝測(cè)試相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中試講成績(jī)占80%，才藝測(cè)試成績(jī)占20%;報(bào)考其他學(xué)科教師崗位的采取試講的方式進(jìn)行，主要測(cè)試考生教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力以及相關(guān)專業(yè)應(yīng)具備的基本技能等。

　　(2)報(bào)考縣人民醫(yī)院(信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)崗位除外)、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健所、縣疾控中心、縣衛(wèi)生監(jiān)督所(法學(xué)專業(yè)崗位除外)、縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣計(jì)生服務(wù)站及徽州臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)崗位采取技能測(cè)試的方式進(jìn)行。技能測(cè)試主要考察考生的實(shí)際操作能力、動(dòng)手能力及應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的處理能力。

　　(3)報(bào)考縣委黨校、縣人民醫(yī)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)崗位、縣衛(wèi)生監(jiān)督所法學(xué)專業(yè)崗位及其他事業(yè)單位均采取結(jié)構(gòu)化面試方式進(jìn)行。結(jié)構(gòu)化面試主要測(cè)試考生的邏輯思維能力、綜合分析能力、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際關(guān)系處理能力及與職業(yè)相關(guān)的其他因素。

　　3、面試、試講、技能測(cè)試等均設(shè)立考官組。考官組一般不少于7人，其中外聘考官數(shù)量須占考官組人數(shù)的一半以上。計(jì)算成績(jī)時(shí)，除掉一個(gè)最和一個(gè)最低分，取其余考官平均分為該考生專業(yè)測(cè)試(面試)成績(jī)。

　　4、當(dāng)按混合崗位編組進(jìn)行專業(yè)測(cè)試(面試)時(shí)，參加某一崗位專業(yè)測(cè)試(面試)實(shí)到人數(shù)少于或等于該招聘崗位計(jì)劃數(shù)時(shí)，專業(yè)測(cè)試(面試)成績(jī)須達(dá)到當(dāng)天同一考官組所有參加專業(yè)測(cè)試(面試)人員專業(yè)測(cè)試(面試)成績(jī)的平均分及以上，方可進(jìn)入體檢和考察。

　　當(dāng)按非混合崗位編組進(jìn)行專業(yè)測(cè)試(面試)時(shí)，參加某一崗位專業(yè)測(cè)試(面試)實(shí)到人數(shù)少于或等于該招聘崗位計(jì)劃數(shù)時(shí)，設(shè)定專業(yè)測(cè)試(面試)成績(jī)70分為最低控制合格分?jǐn)?shù)線，達(dá)到最低合格控制分?jǐn)?shù)線及以上，方可進(jìn)入體檢和考察。

（責(zé)任編輯：李明）