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2026浙江公務(wù)員考試行測(cè)試題總題量減少,數(shù)字推理消失,文章閱讀回歸

寒天數(shù)九難涼考生報(bào)國(guó)熱血,考場(chǎng)奮筆揮灑青春無(wú)限可能。2026年浙江省公務(wù)員考試已落下帷幕,所謂天道酬勤,功不唐捐,相信各位拼搏過(guò)后的考生一定會(huì)收獲滿意的結(jié)果。為了更好地幫助各位考生了解答題情況,中公教育對(duì)行測(cè)試題進(jìn)行解讀。

從題型題量上看,整體較往年減少5題,A類、B類、C類分別考查120題、115題、110題,言語(yǔ)理解減少5道題;均包括政治理論、常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析六大部分,具體情況如下:

一、政治理論聚焦時(shí)政熱點(diǎn),考查方式靈活,內(nèi)容綜合性強(qiáng)

政治理論作為獨(dú)立部分凸顯了政治理論在公務(wù)員考試中的重要性,對(duì)考生的政治素養(yǎng)提出了更高要求??疾閮?nèi)容涵蓋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、時(shí)事政治、馬克思主義經(jīng)典語(yǔ)句等內(nèi)容,其中,時(shí)事政治部分占比較大,是考查的重點(diǎn)內(nèi)容。政治理論部分的考查內(nèi)容多出自國(guó)家重要會(huì)議、政策文件和習(xí)近平講話內(nèi)容等,側(cè)重生態(tài)文明、改革與法治、民生、軍隊(duì)建設(shè)等領(lǐng)域的考查??疾榉绞届`活,比如單選中出現(xiàn)多道實(shí)質(zhì)是不定項(xiàng)選擇的題目,題目形式一般為“下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)”。考查內(nèi)容也更加綜合,例如,一道題目中涵蓋習(xí)近平講話、黨的二十屆四中全會(huì)、時(shí)事新聞等。

二、常識(shí)判斷熱點(diǎn)內(nèi)容頻現(xiàn)、日常生活類題目偏多、綜合考查浙江省情

在歷年的公務(wù)員考試中,常識(shí)判斷部分一直重視對(duì)熱點(diǎn)內(nèi)容的考查,如周年紀(jì)念新聞、科技新聞、熱點(diǎn)詞匯等;今年也不例外,出現(xiàn)了多道涉及熱點(diǎn)的題目。如考查了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年、“血月”等。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)耕種與養(yǎng)殖場(chǎng)景、食品安全常識(shí)、畢業(yè)生戶口檔案轉(zhuǎn)移等與日常生活聯(lián)系緊密的常識(shí)考查多題。今年考查的題目中出現(xiàn)了對(duì)浙江省情的綜合考查,題目即考查了浙江的地圖,又考查城市的特產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)情況等。古詩(shī)依然考查一題,古詩(shī)考查對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)城關(guān)隘。

三、言語(yǔ)理解與表達(dá):題量精簡(jiǎn)+題型創(chuàng)新,本土與熱點(diǎn)雙向賦能

2026年浙江省考行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)繼承中有變化。從題量上看,總題量由30題縮減為25題;從考查題型上看,今年再次增加考查文章閱讀。從考點(diǎn)上看,各題型重點(diǎn)突出且創(chuàng)新亮點(diǎn)鮮明:選詞填空側(cè)重考查通過(guò)分析上下文準(zhǔn)確理解空缺處語(yǔ)義的能力,且考查詞語(yǔ)多為復(fù)現(xiàn)率極高的高頻成語(yǔ),如“獨(dú)善其身”“魚(yú)龍混雜”“按圖索驥”等;片段閱讀重點(diǎn)考查細(xì)節(jié)查找、意圖判斷,并新增“這段文字的論證結(jié)構(gòu)是”這一特殊題型;語(yǔ)句表達(dá)延續(xù)考查句子排序與句子填空,其中句子填空迎來(lái)形式創(chuàng)新,出現(xiàn)“一段兩空”的考查形式;文章閱讀考查一篇文章兩道題目,其中一題考查新聞報(bào)道直接引用當(dāng)事人的話的作用,體現(xiàn)了文章閱讀命題的創(chuàng)新性。另外,從選材上看,選材兼具本土特色與現(xiàn)實(shí)廣度:既深度融入良渚古城遺址公眾考古活動(dòng)等浙江地域文化元素,又全面覆蓋政務(wù)服務(wù)、文旅發(fā)展、科技應(yīng)用、民生生活、傳統(tǒng)文化等多領(lǐng)域熱點(diǎn)議題,還涉及圖書(shū)零售市場(chǎng)碼洋統(tǒng)計(jì)等行業(yè)數(shù)據(jù)與科普內(nèi)容,充分檢驗(yàn)考生對(duì)本土文化、社會(huì)熱點(diǎn)及多元知識(shí)的理解認(rèn)知。

四、2026年浙江省考數(shù)量關(guān)系:取消數(shù)推啟變革,基礎(chǔ)應(yīng)用鑄核心

2026年浙江省考數(shù)量關(guān)系專項(xiàng)迎來(lái)十年來(lái)最關(guān)鍵的題型變革,徹底摒棄傳統(tǒng)數(shù)字推理題型,將考查重心完全集中于數(shù)學(xué)運(yùn)算。延續(xù)“核心考點(diǎn)不變,小眾題型補(bǔ)位”的命題邏輯,幾何問(wèn)題、行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、排列組合與概率等核心題型占比超六成,同時(shí)全面覆蓋利潤(rùn)問(wèn)題、極值問(wèn)題、基礎(chǔ)計(jì)算、日期等傳統(tǒng)??紝m?xiàng),形成了全面且聚焦的考點(diǎn)分布。整體難度中等,廢止了過(guò)度復(fù)雜的運(yùn)算設(shè)計(jì),核心考查考生的邏輯推導(dǎo)能力與快速解題技巧,對(duì)考生的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)度與解題效率提出了更高標(biāo)準(zhǔn)。

五、判斷推理——題型題量穩(wěn)如磐石,考點(diǎn)難度悄然升級(jí)

在本次考試中,判斷推理呈現(xiàn)出題型題量高度穩(wěn)定的態(tài)勢(shì),依舊維持40題的總量,且四種題型均勻分布,每種題型各10題。不過(guò),深入剖析各題型,能發(fā)現(xiàn)不少變化與挑戰(zhàn)。圖形推理雖延續(xù)往年風(fēng)格,但立體圖形部分難度陡增,不規(guī)則立體圖形的折疊問(wèn)題成為考生“攔路虎”;類比推理的詞項(xiàng)雖貼近生活,可詞項(xiàng)間的關(guān)系愈發(fā)錯(cuò)綜復(fù)雜,對(duì)考生的邏輯辨析能力提出更高要求;定義判斷在保持側(cè)重考查單個(gè)定義的基礎(chǔ)上,學(xué)科種類進(jìn)一步豐富,新增邏輯學(xué)、現(xiàn)代科學(xué)相關(guān)學(xué)科內(nèi)容,拓寬了考查的知識(shí)面;邏輯判斷則再次將重點(diǎn)聚焦于假言命題,凸顯對(duì)這一考點(diǎn)的深度考查。

六、浙江資料分析選材新穎、比重占據(jù)核心地位

從材料背景來(lái)看,選材傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域的局限,尋求創(chuàng)新,緊扣民生相關(guān)熱點(diǎn)話題,引入電梯加裝、居民家庭收支及消費(fèi)模式調(diào)研等貼近大眾生活的素材,既增強(qiáng)了題目的現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)性,也對(duì)考生的材料理解能力提出了新要求。

在考點(diǎn)分布上,比重考點(diǎn)占據(jù)核心地位,考查形式靈活多樣、層次豐富。既有直接求解現(xiàn)期比重、基期比重的基礎(chǔ)題型,也涵蓋比重大小比較的常規(guī)考點(diǎn),更延伸至部分量差值計(jì)算等綜合性題目,檢驗(yàn)考生對(duì)比重相關(guān)公式的掌握程度與靈活運(yùn)用能力。

在計(jì)算與比較環(huán)節(jié),整體難度較去年略有,尤其視覺(jué)難度突出 —— 數(shù)據(jù)數(shù)值偏大且計(jì)算頻次較高,對(duì)考生的計(jì)算耐心是一大考驗(yàn)。但對(duì)于熟練掌握常用的有效數(shù)字法,高位估算等資料分析基本方法與技巧的考生而言,依然能夠從容應(yīng)對(duì)、高效解題。

關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò),步步難行步步行。筆試告一段落,面試就在不遠(yuǎn)的將來(lái),無(wú)論結(jié)果如何,請(qǐng)記住,努力在任何時(shí)候都是一個(gè)可以選擇并應(yīng)該優(yōu)先選擇的選項(xiàng)。中公教育提醒廣大考生要積極準(zhǔn)備,調(diào)整心態(tài),迎接公考新旅程,最后祝愿各位考生成“公”!

(責(zé)任編輯:李明)

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